Construyendo Mi Futuro (Building My Future)

ℹ️ Information

Programme author(s):
Martín Quintana, J.C., Martínez Fernández, A., Medina, A., Rodrigo López, M.J., Máiquez Chaves, M.L., García Ruiz, M., & Mendoza Borjano, R. (coord. Medina Padilla, A.)
Summary:

El programa de intervención “Construyendo Mi Futuro” ha sido diseñado en español, a petición de la Junta de Castilla y León, España, ofreciéndose desde los Servicios Sociales de sus municipios. El programa se dirige a adolescentes en situación de riesgo psicosocial, con edades comprendidas entre los 13 y 17 años, brindando oportunidades para que propongan y lleven a cabo actividades en su comunidad. Se trata de un programa de ámbito comunitario, voluntario y con formato grupal, en el cual han participado más de 1000 adolescentes a lo largo de distintas ediciones. Los resultados de evaluación revelan cómo determinados componentes de implementación del programa (tipo de actividades, recursos municipales contactados, composición grupal, implicación familiar, etc.) pueden contribuir al desarrollo y a la eficacia del mismo; y cómo las competencias promovidas durante los encuentros (sobre todo la empatía, realización social e integración comunitaria), promueven estilos de vida saludables en los y las participantes.

Contact Name: Chloe García-Poole
Contact Email: c_garcia3@hotmail.com
Language: Spanish
Programme version: Original
Programme availability:
Training costs
Operating domain:
Community, Inclusion, Individual, Leisure, Other
Manual / Protocol: Fully
Number of sessions: 33
Periodicity (intensity): Weekly
Target group:
Children, Community
Target age of children:
Adolescence (13-18), Preadolescence (10-12)
Target outcome:
Adolescence competences promotion, Community development, Physical and emotional wellbeing
Mode of delivery: Face-to-Face
Evaluation tools (Parents): No
Evaluation tools (Child): Yes
Evaluation tools (Couple & Family): No
Evaluation tools (Community): Yes
Evaluation tools (Programme): Yes
Outcome(s) obtained:
Mixed changes, Negative changes, Positive changes