Educar en familia

El objetivo de esta Guía es ofrecer a las familias y profesionales que trabajan en intervención familiar un recurso para desarrollar actividades formativas en temáticas que facilitan la educación de los hijos e hijas en edades hasta la mayoría de edad. Todo ello con el fin de propiciar una dinámica positiva en la convivencia familiar. Con ello se intenta contribuir a generar recursos que permitan desarrollar la Recomendación (2006) /19 del Consejo de Europa sobre Políticas de Apoyo a la Parentalidad Positiva. La Guía está configurada por siete temas o sesiones de contenido, de los cuales cuatro son de tipo transversal y otros tres de contenido más específico: 1) Características de los hijos e hijas en sus distintas etapas evolutivas; 2) Autoestima y Comunicación Asertiva; 3) Estilos Educativos. Límites, Normas y Consecuencias; 4) Resolución de Conflictos; 5) Corresponsabilidad Familiar; 6) Educación para el Ocio en la Familia y 7) Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en el ámbito Familiar. Los y las profesionales pueden aplicar esta Guía siguiendo una metodología individual o grupal dependiendo de las circunstancias de las familias o del grado que alcancen las necesidades de asesoramiento e intervención. Cuando se aplique con un grupo de familias, se recomienda emplear una metodología activa, participativa, experiencial. Para ello se sugiere configurar grupos de no más de 15-20 personas, de modo que se pueda garantizar la participación de todos los componentes, el establecimiento de un clima de trabajo basado en la confianza mutua y la cohesión grupal y una buena coordinación de los tiempos y de las actividades a realizar. A este respecto, se espera que los y las coordinadore/as de las sesiones cuenten con formación especializada tanto en los contenidos a tratar como en la metodología de dinamización grupal.