Creciendo Juntos: Programa de Orientación Educativa para la Promoción del Desarrollo Personal en la Adolescencia

Information
Programme author(s)
Martín Quintana, J.C., Alemán, J.A., Álamo Muñoz, A., Moreno Beltrán, M.C., & Hernández Jorge, Z.
Summary

Destinatarios: el perfil varía según la vía de implementación.

  • Centros Educativos:
    Alumnado de Educación Secundaria Obligatoria, concretamente de primero y de segundo curso de la ESO, Formación Profesional Básica y de los cursos de PEMAR.
  • Asociación Hestia:
    Debido a la demanda de los técnicos de los Servicios Sociales Municipales, que atienden a familias en situación de vulnerabilidad o riesgo psicosocial, en Gran Canaria, se comienza a utilizar en grupos de jóvenes, de entre 10 y 15 años, como complemento a los programas de parentalidad que ofrece la Asociación Hestia.

Modo de implementación: antes de la implementación, los formadores tienen una formación. En los Centros Educativos es de 12 horas y para los técnicos de la asociación 4. La diferencia se debe a la falta de experiencia en metodología experiencial de los profesores de Educación Secundaria que lo imparten en los centros.

Posteriormente, se presenta el programa a los/las adolescentes y se realiza la primera sesión de evaluación. Luego se van desarrollando las sesiones con la peculiaridad de que, en los Centros Educativos, todos los miembros del equipo educativo pueden implementarlo, ya que se contemplan aspectos del currículo de diferentes áreas. Se debe respetar el orden de las sesiones, pero, mientras algunas se trabajan en las tutorías, otras se pueden llevar a cabo en diversas asignaturas. Al finalizar se vuelve a realizar la evaluación. Además, los formadores van completando un diario de seguimiento a lo largo del programa.

Resultados esperados: se espera una mejora en las competencias personales y del autoconcepto; un mayor sentido de pertenencia al centro y la comunidad; un incremento de la participación en el centro y la comunidad; y un aumento de la red de apoyo de los/las adolescentes que participan.

Contact Name
Adriana Álamo Muñoz
Contact Email
Language
Spanish
Programme version
Original
Programme availability
Program Copyright
Operating domain
Education (School)
Family
Manual / Protocol
Fully
Number of sessions
22
Periodicity (intensity)
Weekly
Target population
Selective (at-risk)
Target group
Children
Target age of children
Adolescence (13-18)
Preadolescence (10-12)
Target outcome
Adolescence competences promotion
Child competences promotion
Community development
Educational skills and attainment
Physical and emotional wellbeing
Mode of delivery
Face-to-face
Evaluation tools (Parents)
No
Evaluation tools (Child)
Yes
Evaluation tools (Couple & Family)
No
Evaluation tools (Community)
Yes
Evaluation tools (Programme)
Yes
Outcome(s) obtained
Positive changes