La ricerca dal titolo Reddito di Cittadinanza 0-3: interrelazioni fra reddito, genitorialità e sviluppo dei bambini tra 0-3 anni (c.d. ricerca «RdC03») si iscrive all’interno del più ampio quadro delle attività legate alla formazione, all’accompagnamento e al monitoraggio degli operatori sociali e socio-educativi impegnati nell’implementazione del Reddito di Cittadinanza, affidate al Laboratorio di Ricerca e Intervento in Educazione Familiare dell'Università di Padova (LabRIEF) da parte del Ministero del lavoro e delle politiche sociali.
La finalità generale del disegno di ricerca RDC03 concerne la valutazione degli esiti sullo sviluppo dei bambini in età 0-3 anni dell’aumento del reddito familiare (componente di politica passiva) e della contemporanea partecipazione della famiglia al Patto di inclusione sociale (PaIS, componente di politica attiva) che, coinvolgendo la famiglia nell’adesione a un progetto per l’uscita dalla situazione di povertà materiale ed educativa, impegna i servizi territoriali nel rendere disponibili interventi e attività di supporto alla genitorialità e allo sviluppo dei bambini. Si considera quindi prioritario l’investimento nei primi mille giorni di vita, intercettando precocemente quei bambini che, a causa della condizione di vulnerabilità temporanea o strutturale della famiglia, non ricevono risposte adeguate ai loro naturali bisogni di sviluppo (Brooks-Gunn & Duncan, 1997; Heckman, 2008). Per questo, al fine di interrompere il circolo dello svantaggio sociale, è essenziale integrare il reddito delle famiglie con figli e allo stesso tempo garantire un appropriato sostegno alla funzione genitoriale in modo che si realizzi l’apprendimento di un’attenzione positiva e mirata agli specifici bisogni evolutivi dei bambini, in un contesto sociale che metta a disposizione delle famiglie un insieme qualificato di fattori protettivi (Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, 2019, p.14; citare rapporto Usa?).
La ricerca RdC03 (avviata ad aprile 2020 e che si concluderà a marzo 2022) intende formare gli operatori all’utilizzo di strumenti di valutazione utili sia alla misurazione degli esiti degli interventi con le famiglie, sia alla costruzione dei PaiS e dei percorsi di sostegno alla genitorialità rivolti a famiglie con figli tra 0 e 3 anni che percepiscono il beneficio economico del Reddito di Cittadinanza.