Motivar a aprender

El Programa de Prevención Psicoeducativo sobre Clima Motivacional de la Familia (CMF) titulado Motivar a aprender: Familias cogestoras del aprendizaje de sus hijos/as adolescentes, es una intervención Semipresencial y curricular destinada a familias (padres e hijos) de adolescentes entre 11 y 14 años. Consta de seis Módulos y doce sesiones (no presenciales) con actividades formadas por textos a partir de situaciones de la vida cotidiana en los que, a través de preguntas y afirmaciones, se plantea la reflexión sobre los indicadores o pautas de acción parentales que configuran el CMF. Además, cuenta con 4 sesiones presenciales que refuerzan los contenidos del trabajo no presencial. El programa fue implementado en España (Madrid) y en Cuba (Santiago de Cuba y Baracoa). La muestra estuvo formada por 868 padres e hijos. Para el análisis de los datos se realizaron ANOVAS de medidas repetidas con tres factores. Las familias del Grupo Experimental de ambos países tomaron conciencia sobre nuevas pautas de actuación respecto al cómo ayudar y motivar a sus hijos creando entornos adecuados en relación con las distintas variables del CMF, cambios superiores a los del grupo de control en casi la totalidad de los casos. Estos cambios fueron generalizados y percibidos por los hijos si bien en menor medida, y la variable país moderó los efectos de la intervención de forma significativa en varios de los componentes y dimensiones del Modelo de CMF. La intervención demostró la efectividad de los procedimientos implementados para favorecer nuevos espacios de participación viales para las familias desde la escuela, especialmente para aquellas que menos participan (familias vulnerables).