Summary:
Das SFP wurde in den beiden entwicklungsdiagnostischen und -therapeutischen MiniAmbulatorien des Vereins pmkijufa durchgeführt. Die Behandlungsangebote umfassen neben kindzentrierten Einzel- und Gruppentherapien auch Elternberatungen. Die Ziele sämtlicher Interventionen liegen in der nachhaltigen und damit langfristigen Verbesserung der Symptome, was in einer Steigerung der Lebensqualität münden sollte. Das bedeutet u.a., dass mit den gesetzten Maßnahmen versucht wird, interne wie externe Ressourcen der Kinder/Jugendlichen zu stärken, indem der gesamte psychosoziale Kontext systematisch eingebunden wird. Um eine hohe Qualität der Umsetzung des SFP in den Mini-Ambulatorien gewährleisten zu können, wurden einzelne MitarbeiterInnen von Karol Kumpfer und ihren KollegInnen in die Anwendung des Programms eingeschult. Die Analyse der Elternfragebögen zeigte eine Verbesserung sämtlicher erfasster Elternkompetenzskalen (10 Skalen). Die Ergebnisse waren dabei nicht nur statistisch, sondern auch praktisch relevant (spiegelt sich in hohen Effektstärken wider). Konkret verbrachten die Eltern nach Absolvierung des Programmes mehr Zeit mit ihren Kindern, erlebten ihre Erziehung als effizienter und zeigten auch einen positiveren Erziehungsstil. Neben der Selbsteinschätzung der Eltern hinsichtlich der elterlichen Erziehungskompetenzen wurden auch Veränderungen in der Wahrnehmung des Verhaltens der Kinder seitens der Eltern erfasst. Dabei zeigten sich lediglich bei zwei (von fünf) Skalen deutliche Verbesserungen: Nämlich eine wahrgenommene Reduktion aggressiven Verhaltens sowie ein Rückgang depressiver Symptome. Insbesondere eignet sich das Programm sehr gut zur Verbesserung der innerfamiliären Kommunikation.
Target population:
Indicated (Subclinical and clinical)
Selective (at-risk)
Universal (unselected)
Target age of children:
Adolescence (13-18)
Middle Childhood (6-9)
Preadolescence (10-12)
Target outcome:
Adolescence competences promotion
Child competences promotion
Educational skills and attainment
Physical and emotional wellbeing
Positive couple relationships
Positive parenting promotion
Reducing adolescence behavioural problems
Reducing adolescence delinquency
Reducing adolescence substance use
Reducing child behavioural problems
Outcome(s) obtained:
Mixed changes
Null changes
Positive changes