Ni ogros ni princesas

Information
Programme author(s)
José García Vázquez (Consejería de Salud), Adelina Lena Ordóñez (Istituto Asturiano de la Mujer), Caridad González Fernández (Consejería de Educación y Ciencia) y Ana Gloria Blanco Orviz (Instituto de Educación Secundaria Padre Feijoo).
Summary

En Asturias, desde 2008, existe un programa interinstitucional de educación sexual llamado Ni ogros ni princesas. Su objetivo es proporcionar formación sobre sexualidad a las y los adolescentes durante la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Sus ejes transversales son la salud y el placer, la autoestima y la autonomía personal, la libertad de elección desde el conocimiento, la igualdad de mujeres y hombres, y el respeto a la diversidad sexual. Esta iniciativa, promovida por las Consejerías de Sanidad, Educación y el Instituto Asturiano de la Mujer, está basada en el modelo de derechos y género, y se sustenta en el protagonismo del alumnado y profesorado, con sesiones en el aula con metodología activa y participativa, también talleres externos, y hay actividades para familias y colaboración comunitaria. Información complementaria

https://www.astursalud.es/en/noticias/-/noticias/ni-ogros-ni-princesas

Contact Name
Jose García Vázquez
Contact Email
Language
Spanish
Programme version
Original
Programme availability
Program Copyright
Training costs
Free
Operating domain
Community
Education (School)
Family
Gender
Health
Inclusion
Individual
Leisure
Manual / Protocol
Fully
Number of sessions
8
Periodicity (intensity)
Monthly
Target population
Universal (unselected)
Target group
Children
Parents
Target age of children
Adolescence (13-18)
Preadolescence (10-12)
Target outcome
Adolescence competences promotion
Child competences promotion
Community development
Educational skills and attainment
Physical and emotional wellbeing
Reducing adolescence behavioural problems
Reducing child behavioural problems
Mode of delivery
Face-to-face
Evaluation tools (Parents)
No
Evaluation tools (Child)
Yes
Evaluation tools (Couple & Family)
No
Evaluation tools (Community)
Yes
Outcome(s) obtained
Positive changes